末代會考生：看網誌學中文 末代

Littleprince

末代會考生：看網誌學中文
(明報)2009年11月19日 星期四 05:10

【明報專訊】今年的會考生是舊學制的「末代」會考生，升讀預科不容有失，令他們份外緊張。有末代會考生坦言，平日專注溫習會考內容，難以抽空閱讀課外書，但每日仍會預留個半小時上網玩facebook及msn。有考生笑言寓娛樂於學習，在網上搜尋寫作出色的網誌及電子版書籍，希望能提升中文水平。

沒空看課外書 日日玩facebook

中華傳道會劉永生中學中五學生梁啟賢表示，網上資料十分豐富，他平日也會上網閱讀不同類型的文章，學習不同的寫作技巧及豐富自己的詞彙。會考生廖詠妍亦認為，閱讀課外書的確有助學生思考文章帶出的寓意，對寫作及應付閱讀理解均有幫助。

為培養學生的閱讀興趣，中華傳道會劉永生中學每週有兩天設立「早讀」時間，學生於早會後需閱讀20分鐘始正式上課。另外，學生由中一起需要每月閱讀一本不同類型的課外書，並提交讀後感。學校又設有「語文自學計劃」，鼓勵學生閱讀網上或坊間文章，然後自行記錄，表現出色的初中學生，考試時可獲加少許分數.

http://hk.news.yahoo.com/article/091118/4/f8sb.html

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http://hk.news.yahoo.com/article/091118/4/f8sc.html

高考生串錯banana
(明報)2009年11月19日 星期四 05:10

【明報專訊】幼稚園學生也熟悉的「banana」（香蕉），高考生竟然串錯﹗考試及評核局    昨日出版的2009年會考及高考英文科考試報告，揭示不少考生在串字、文法、發音等方面均未如理想。有高考生將banana串成「banna」或「bananna」，有會考生又將cute animals（可愛的動物）誤聽成killed animals（被殺的動物），惹人發笑。有校長盼中學教學語言微調方案下學年推行後，學生有更多機會接觸英語，打好英文根基。

混淆詞性寫作格式

今年共有7.1萬名日校會考生首次應考英文科，考獲2級或以上成績的佔68%，較08年微升0.8個百分點；高考日校考生英文科及格率為76.4%，較去年上昇2.1個百分點。

考評局    出版的考試報告揭示會考及高考生應考英文科時「烏龍百出」，常混淆詞性，最「基本」的詞彙如avoid、prepare也串錯。考生對不同文體的寫作格式亦不甚了解，有高考生不懂將一段訪問對話轉化成雜誌文章（見表）。考評局建議考生多閱讀不同文體如報章、雜誌及宣傳冊子等的文章，認識不同文體的格式及寫作要點。

校長歸咎操練 籲多讀課外書

香港培道中學校長曾綺年認為，部分考生書寫時出現港式英語、串錯字等愈趨嚴重，是因為考生為應付考試而機械式、操練式學習英語，而非為日常溝通學習，「學生較少機會接觸英語報紙、刊物等，加上社會運用英語的機會較少，窒礙學生運用英語的空間」。

曾綺年續說，學生經常利用網上工具溝通，會加劇串錯字，「於網上溝通，不用書寫完整句子，甚至串錯字亦不在意，令他們習以為常」。她建議學校鼓勵學生經常閱讀英文課外書，並期望下學年實施「微調」政策後，學生有更多機會接觸英語，提升整體學生的英語水平。